Sofia Persson
Inledning
Johannes Westberg
Folkskolestadgan 175 år – Vad innebar den?
Åsa Klintborg Ahlklo
Trädgården som bildningsmönster och pedagogisk modell under 1800-talet
Martin Malmström
Skrivkrisgenren i historiskt ljus
Sten Svensson
Två skolkommissioner – liknande problem – men helt olika lösningar
Omslagsbild: Trolleholms Skolträdgård