INNEHÅLL
Magnus Hultén, Jonas Hallström
Inledning
Lina Rahm
Den digitala medborgarens genealogi: en historia om folkbildningsförhoppningar
Roger Säljö
En digital uppväxt och en digital framtid
Lennart Rolandsson
Programmering i skolan
Ulla Riis
Realiserad skolpolitik i en föränderlig värld – tidig datalära i grundskolan
Lars Björklund
Datalogiskt tänkande: ett förhoppningsbaserat argument för att införa programmering i skolan